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幼兒園建筑設計

幼兒園設計的重點是什么?

發表時間:2019-11-19 17:52【

  幼兒園是兒童的樂園,是兒童長身體、長知識的場所。幼兒園建筑應創造適合幼兒心理的優美環境,培養兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂之中,使孩子們住在喜愛的房子中。

  1.平面設計

  幼兒園平面設計應走向開放,空間設計突出趣味。在以往的幼兒園設計中,總是把獨立的自成一體的活動單元模式組合在一起,而現代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。

  VI的設計,包括基礎系統和應用系統,基礎系統由標志、標準字體、標準色、標準圖形與標準字體的組合、標志的反白、反黑等色彩的運用。應用系統,幼兒園大門的設計、內部裝飾部分顏色的標準化和標志在室內外的應用?;褂興?、寫字本、餐具、園服、園徽以及活動所需的廣宣品等。

  2.色彩設計

  幼兒園裝修色調必須與兒童生動活潑的特性相匹配。在色彩學上,高明度、高飽和度的顏色、暖色、高對比度的色彩處理,可以使人產生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的顏色、冷色、低對比度的色彩處理,則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中,通常采用莓紅、豆黃、湖藍及紫藤等顏色,在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同的比例反復出現,形成主色調。這幾種顏色頗具感情和自然氣息,互相對比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。

幼兒園設計的重點是什么?

  3.建筑設計

  室內設計:室內設計包括的內容非常多,在使用功能已組織好的前提下,最關鍵的內容包括空間設計和細部構造設計和生活用房設計。

  豐富的空間還能給使用者帶來靈活性。對于南方幼兒園的空間設計,半室內空間(即有蓋的敞開空間)是必不可少的。它不僅是室內空間與室外空間的一個過渡空間,而且還給小孩提供了在多雨或炎熱的時候能盡可能接近自然的活動場所,也給教師在組織活動時提供了更多可供選擇的場地。在組織空間時,要特別注意空間的銜接與過渡,給小孩創造一個符合他們生理尺度及心理要求的空間。

  從所設計的幼兒園的使用情況來看,使用功能和空間組織的合理性都能得到認同,而提出最多問題的是細部構造處理,這也是幼兒園設計的通病。很多細部由于考慮不周到而給以后的使用帶來很大的不方便,有的甚至對幼兒的生命安全造成隱患,這些應該引起設計者的足夠重視。

  室外設計:幼兒園建筑具有雙重意義:既要有學校的學習氣氛,又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術上的創造和熟練的表現技巧,來表現兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們在幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。

  總之,幼兒園的建筑造型應以活潑、明快為主。在追求體型的高低錯落、虛實變化、細部色彩的兒童化的同時,一定要注意如何通過建筑裝飾起到美育教育的作用,不能過分夸張,否則只會適得其反。

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